Current projects
Total number of projects: 11
-
The place of indigenous authors in the Brazilian literary field (EDUC-WIDE/Projet4)
MU Researcher: Mgr. Eva Batličková, Ph.D. MU Faculty or unit: Faculty of Arts Project Period: 9/2025 — 12/2026Investor: Ostatní - foreign / 1_Records of the HS
Publications
Total number of publications: 1181
2022
-
Innovación y redes en la novela espaňola de los sesenta. Juan Goytisolo
ETUDES ROMANES DE BRNO, year: 2022, volume: 43, edition: 1, DOI
-
Interprétation des codes culturels dans le cadre de la traduction intersémiotique du roman de Romain Gary "La promesse de l’aube" dans le langage cinématographique
CONCORDIA DISCORS vs DISCORDIA CONCORS Researches into Comparative Literature, Contrastive Linguistics, Cross-Cultural and Translation Strategies. INTERMEDIALITY : TRANSLATION, ADAPTATION, PERFORMANCE (I), year: 2022
-
La mort de Catherine Mavrikakis
La Mort, Actes de la XXIXe Université française de l'Association Jan Hus, year: 2022
-
La Mort. Actes de la XIXe Université française d'été de l'Association Jan Hus Brno.
Year: 2022
-
La sinceritat i la franquesa com a estratègies pragmàtiques
Estudios Románicos, year: 2022, volume: 31, edition: 01.05.2022, DOI
-
Le Malḥûn : un patrimoine oral et spirituel. Le cas d’une qṣeḍa de Sidi Qaddür el-‘Alami
Semeion Med, year: 2022, volume: neuveden, edition: 7
-
Le versioni francesi del Fiore di virtù
Romania. Revue consacré a l'étude des langues et des littératures romanes, year: 2022, volume: 140, edition: 557/558
-
Les courtes histoires absurdes du "Chapman-Cook speed of reading-test" : analyse linguistique d’un test cognitif original
Texto ! Textes et Cultures, year: 2022, volume: 27, edition: 3
-
Los errores de pronunciación de aprendientes checos de ELE y su potencial pedagógico en la formación de profesores
Doblele espanol lengua extranjera, year: 2022, volume: 8, edition: prosinec 2022, DOI
-
Más pequeños que el Guggenheim, de Alejandro Ricaño : ¿de quién nos reímos cuando nos reímos del pelado neoliberal?
VALENCIANA, year: 2022, volume: 15, edition: 30, DOI